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每(měi )个人所拥有的能力，都各不相同，而部落的发展的各种设施是无法跟(gēn )上(shàng )整(zhěng )体(tǐ )的(de )扩张速度。

学校的第一场测试，黎元洪的一个孩(hái )子(zǐ )，也(yě )在(zài )里(lǐ )面(miàn )。

每个人所拥有的能力，都各不相同，而部落的发展的各种设施是无(wú )法(fǎ )跟(gēn )上(shàng )整(zhěng )体的扩张速度。

每个人所拥有的能力，都各不相同(tóng )，而(ér )部(bù )落(luò )的(de )发(fā )展(zhǎn )的各种设施是无法跟上整体的扩张速度。

黎元洪只是众多部落人当(dāng )中(zhōng )其(qí )中(zhōng )一(yī )个普通的人员。

在人少的时候，可以采取大统一的(de )调(diào )度(dù )，但(dàn )在(zài )人(rén )越来越多的时候，这种调度会变得困难许多。

贡献值就是如此产生，每(měi )个(gè )人(rén )完成自己的工作，系统都会有记录。

但他一点都没(méi )有(yǒu )伤(shāng )心(xīn )，因(yīn )为(wéi )他(tā )知道，只有努力工作，就会得到相应的报酬。

每个人所拥有的能力(lì )，都(dōu )各(gè )不(bú )相同，而部落的发展的各种设施是无法跟上整体的(de )扩(kuò )张(zhāng )速(sù )度(dù )。